Odpowiedź na interpelację w sprawie rezerw zasobów krwi w Krajowym Banku Krwi

Interpelacja w sprawie raportu NIK dotyczącego kształcenia niepełnosprawnych uczniów w szkołach publicznych

Szanowna Pani Minister! Jak wynika z najnowszego raportu NIK w co 4 szkole publicznej nie dostosowano wymagań do możliwości i tempa rozwoju uczniów niepełnosprawnych w co 2 zaś nie przestrzegano ograniczeń co do liczby uczniów w klasach specjalnych lub integracyjnych Kontrolę dotyczącą organizacji i finansowania kształcenia osób niepełnosprawnych w szkołach publicznych NIK przeprowadziła w okresie od 1 kwietnia do 7 lipca 2003 r na terenie siedmiu województw podlaskiego kujawskopomorskiego pomorskiego łódzkiego podkarpackiego mazowieckiego lubuskiego a jej koordynatorem była delegatura Izby w Zielonej Górze Szkoły objęte przez NIK kontrolą podejmowały działania żeby zapewnić uczniom niepełnosprawnym warunki nauczania odpowiadające ich potrzebom i możliwościom psychofizycznym jednak nie udało się zapewnić wszystkich warunków określonych w przepisach W 14 spośród 28 skontrolowanych przez Izbę... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow przez niepelnosprawnych szkol szkoly

Interpelacja w sprawie organizacji i finansowania dowozu uczniów uczęszczających do szkół podstawowych i gimnazjów w innej gminie niż miejsce zamieszkania

Szanowny Panie Ministrze! W czasie moich spotkań z wyborcami z gmin graniczących z miastami podnoszona jest sprawa organizacji i finansowania dowozu uczniów mieszkających w gminie wiejskiej a uczęszczających do szkoły położonej w mieście Przykładem może być gmina Obrazów w której część uczniów uczęszcza do szkoły podstawowej i gimnazjum w Sandomierzu W związku z powyższym uprzejmie proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytanie Która z gmin jest odpowiedzialna za organizowanie i finansowanie dowozu uczniów zamieszkałych w jednej gminie a uczęszczających do szkoły położonej na obszarze innej gminy Pozostaję z wyrazami szacunku Poseł Józef Szczepańczyk Warszawa dnia 13 lutego 2002 r ... czytaj całość

Kategoria debaty: szkoly uczniow polozonej gminie dowozu

Interpelacja w sprawie przewidywanych skutków porozumienia rządu z wydawcami podręczników

16 marca br Ministerstwo Edukacji i Nauki podpisało porozumienie z Polską Izbą Książki zrzeszającą wydawców podręczników W myśl porozumienia Rada Pedagogiczna każdej szkoły ustalać będzie do dnia 31 maja każdego roku zestaw podręczników obowiązujących w trakcie nadchodzącego roku szkolnego O dokonanym wyborze dyrekcja szkoły będzie miała obowiązek powiadomić uczniów i ich rodziców Następnie zaś to właśnie dyrekcja szkoły po zapoznaniu się z ofertami wydawców odgórnie organizować będzie zakup książek dla uczniów Proponowane rozwiązanie spowodować ma według jego autorów znaczną obniżkę ceny podręczników oraz ocenę realnego zapotrzebowania na nie W związku z powyższym mam do Pana Ministra następujące pytania 1 W jakim stopniu powyższe porozumienie jest rezultatem lobbyingu wydawców podręczników To przecież właśnie wydawcy osiągną po podpisaniu umów ze szkołami... czytaj całość

Kategoria debaty: podrecznikow porozumienie bedzie uczniow nauczania

Odpowiedź na interpelację w sprawie organizacji i finansowania dowozu uczniów uczęszczających do szkół podstawowych i gimnazjów w innej gminie niż miejsce zamieszkania

Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją posła Józefa Szczepańczyka dotyczącą dowożenia uczniów zamieszkałych w jednej gminie a uczęszczających do szkół położonych na obszarze innej gminy uprzejmie wyjaśniam Rada gminy zgodnie z art 17 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm zapewnia dzieciom z terenu swojej gminy możliwość realizacji obowiązku szkolnego ustalając sieć publicznych szkół podstawowych i gimnazjów i określając granice ich obwodów na swoim terenie Jeśli droga dziecka z domu do szkoły przekracza 3 km w przypadku uczniów kl IIV oraz 4 km w przypadku uczniów kl VVI szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu... czytaj całość

Kategoria debaty: gminy szkol uczniow przypadku innej

Interpelacja w sprawie ujednolicenia dla całego kraju terminu międzysemestralnych ferii szkolnych

Szanowny Panie Ministrze! Terminy ferii zimowych od kilku lat budzą wiele wątpliwości a nawet kontrowersji Krytyczne opinie dyrektorów nauczycieli i uczniów dowodzą że różne terminy ferii zimowych w istocie są niekorzystne dla organizacji pracy polskich szkół Szczególnie niedogodne są dla szkół z tych województw w których ferie odbywają się w ostatniej turze to jest w drugiej połowie lutego Taki termin zupełnie wytrąca uczniów i nauczycieli z rytmu pracy Ferie zimowe w interesie zarówno uczniów jak i nauczycieli powinny stanowić wyraźną cenzurę międzysemestralną zamykającą jeden etap pracy i rozpoczynającą drugi Jedynym argumentem przemawiającym za utrzymaniem dotychczasowych terminów jest chęć rozładowania tłoku w ośrodkach wypoczynkowych Jednak według oficjalnych statystyk w tym roku obłożenie ośrodków wypoczynkowych wynosiło 5060% W tej sytuacji planowanie... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol ferii pracy ferie uczniow

Odpowiedź na interpelację w sprawie skutków wejścia w życie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 lipca 2002 r. dokonującego zmian w zasadach uczestnictwa w zajęciach wychowania do życia w rodzinie

Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją poselską Posłów na Sejm Stanisława Papieża i Grzegorza Górniaka nr SPS02021043905 uprzejmie informuję że zapisy rozporządzenia z dnia 19 lipca 2002 r zmieniającego rozporządzenie w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa o wartości rodziny życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego są wynikiem szerokiej dyskusji społecznej i uzgodnień międzyresortowych Obowiązujący zapis jest wyrazem poszanowania konstytucyjnego prawa rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami Liczne opinie rodziców i nauczycieli które wpływają do Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu na temat ww rozporządzenia wskazują że większość zainteresowanych aprobuje jego aktualne brzmienie Podzielam... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow zycia zajeć rodzinie˝ rodzicow

Odpowiedź na interpelację w sprawie warunków funkcjonowania szkół specjalnych

Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Jana Zaciury w sprawie funkcjonowania szkół specjalnych uprzejmie informuję Zgodnie z ustawą o systemie oświaty i stosownymi rozporządzeniami wykonawczymi wszystkie dzieci niepełnosprawne mają zapewnioną pomoc psychologicznopedagogiczną i opiekę Podzielając niepokój pana posła o dostępność usług psychologicznych i medycznoterapeutycznych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz niesprawnościami sprzężonymi przedkładam następujące wyjaśnienia Resort edukacji prowadził i prowadzi działania na rzecz zdrowia dzieci i młodzieży poprzez edukację zdrowotną inicjowanie i podejmowanie różnorodnych działań w obszarze promocji zdrowia oraz oddziaływań wychowawczych i profilaktycznych Do najważniejszych z tych działań należy edukacja prozdrowotna w szkołach Zgodnie z obowiązującą w zreformowanych szkołach podstawowych i gimnazjach podstawą programową kształcenia ogólnego edukacja prozdrowotna została wpisana... czytaj całość

Kategoria debaty: zdrowia opieki szkolach edukacji uczniow

Interpelacja w sprawie kryteriów przyznawania unijnych stypendiów

Szanowny Panie Ministrze! Jak donosi prasa unijne stypendia niekoniecznie trafiają do najbiedniejszych Ich szanse na pieniądze maleją jeśli chodzą do szkoły w rodzinnym mieście drogę pokonują pieszo a we wrześniu kupili używane podręczniki Zdziwienie budzi fakt iż z europejskiej pomocy nie mogli skorzystać wszyscy uczniowie którzy znaleźli się w trudnej sytuacji materialnej Na unijne stypendium np Toruniowi przyznano ponad 750 tys zł Pieniądze trafią do 730 uczniów z 22 szkół Uprawnionych do ich otrzymania było ponad 1400 osób Wobec powyższego pytam Pana Ministra 1 Czy prawdą jest że unijne stypendia nie trafiają do najbiedniejszych 2 Dlaczego z europejskiej pomocy nie mogli skorzystać wszyscy uczniowie którzy znaleźli się w trudnej sytuacji materialnej 3 Jakie kroki zamierza podjąć Pan Minister aby... czytaj całość

Kategoria debaty: unijne ktorzy uczniowie znalezli trudnej

Odpowiedź na interpelację w sprawie polityki rządu wobec demoralizacji dzieci i młodzieży poprzez wykorzystywanie reklam propagujących przemoc i poniżanie godności człowieka

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając z upoważnienia prezesa Rady Ministrów po zapoznaniu się ze stanowiskami ministrów edukacji narodowej zdrowia spraw wewnętrznych i administracji oraz pełnomocnika rządu ds rodziny na interpelację pana posła Witolda Tomczaka w sprawie polityki rządu wobec demoralizacji dzieci i młodzieży poprzez wykorzystywanie niezgodnej z prawem reklamy propagującej przemoc i poniżanie godności człowieka uprzejmie przedstawiam co następuje Dbałość o stworzenie warunków właściwego rozwoju i funkcjonowania rodziny a zwłaszcza o zapobieganie wszelkich przejawów demoralizacji dzieci i młodzieży stanowi przedmiot wielu działań rządu Ich inicjowanie koordynowanie i realizacja ujęte zostały w programach takich jak ˝Polityka prorodzinna państwa˝ zawartym w dokumencie przyjętym przez Radę Ministrów w dniu 3 listopada 1999 r ˝Narodowym programie zdrowia na lata 19962005˝ a także w reformie... czytaj całość

Kategoria debaty: szkoly mlodziezy uczniow ustawy tresci

Odpowiedź na interpelację w sprawie braku podręczników w alfabecie Braille'a dla dzieci niewidomych i słabo widzących

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Renaty Szynalskiej z 20 lutego br przekazaną nam przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów przy piśmie z 12 marca br nr DSP440174702 uprzejmie wyjaśniam Ministerstwo zawsze z wielką troską podchodziło do kształcenia uczniów niepełnosprawnych W dobrze pojętym interesie dziecka z uszkodzonym wzrokiem pomimo braku odpowiednich uregulowań prawnych od kilkudziesięciu lat finansowało w całości druk podręczników szkolnych książek pomocniczych czasopism dziecięcych i książek wakacyjnych dla uczniów niewidomych i słabo widzących Na druk wymienionych wydawnictw w roku 2000 MEN przeznaczyło kwotę 2 193 046 zł Zostały wydane podręczniki szkolne do klasy I gimnazjum niektóre tytuły podręczników do klasy I II III i IV szkoły podstawowej 2 książki wakacyjne i czasopisma ˝Światełko˝ i ˝Promyczek˝ W... czytaj całość

Kategoria debaty: podrecznikow uczniow ksiazek szkolnych niewidomych