Interpelacja w sprawie programów nauczania dla specjalnych szkół podstawowych i gimnazjów z uczniami z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym
Szanowny Panie Ministrze! Minęło pół roku od rozpoczęcia reformy systemu edukacji. Mimo zapewnień pana, że reforma jest dobrze przygotowana, w dalszym ciągu, a jest już marzec 2000 r., szkoły podstawowe i gimnazja specjalne dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym nie mają programów nauczania. Według zaleceń ministra edukacji narodowej pracują w oparciu o dotychczasowy program wychowania i nauczania zatwierdzony przez MEN w 1997 r. Moje pytanie brzmi: Kiedy szkoły wymienione w interpelacji doczekają się dopuszczonego przez MEN do użytku szkolnego zestawu programów nauczania i czy nie sądzi pan, że dzieci ˝sprawne inaczej˝ wymagają szczególnej troski ze strony resortu, którym pan kieruje? Z poważaniem Poseł Anna Zalewska Mława, dnia 23 marca 2000 r.
- Interpelacja w sprawie ochotniczego szkolenia obronnego młodzieży akademickiej
- Interpelacja w sprawie realizacji porozumienia zawartego przez ministra środowiska z Radą Sekcji Krajowej Parków Narodowych NSZZ ˝Solidarność˝
- Interpelacja w sprawie ustawy z dnia 22 maja 2003 r. o ubezpieczeniach obowiązkowych, Ubezpieczeniowym Funduszu Gwarancyjnym i Polskim Biurze Ubezpieczycieli Komunikacyjnych
- Interpelacja w sprawie zrekompensowania strat poniesionych przez samorządy gminne powiatu hajnowskiego w związku z utworzeniem rezerwatu przyrody Lasy Naturalne Puszczy Białowieskiej - ponowna
- Odpowiedź na interpelację w sprawie przekazania finansowania wysokospecjalistycznych procedur medycznych do kas chorych